上好开学第一课① | 学生出题，专家解析！复旦大学“开学第一课”汇聚多学科前沿

2023年春季学期开学季，上海各高校校领导、思政课教师、辅导员广泛深入学生一线，以集中上大课、思政课专题讲、师生面对面座谈等形式，全覆盖、分阶段为学生上好“开学第一课”，问学生学习生活所需、答学生成长成才之惑。据了解，各高校“开学第一课”活动将持续整个春季学期，并借助课堂教育教学、校园文化活动、学生社会实践、心理健康教育、就业指导服务等多种形式展开。

“上海教育”政务新媒体将推出“上好开学第一课”专栏，聚焦各高校内涵丰富、形式多彩的“开学第一课”，展现高校思政工作风采，弘扬青春正能量。

在这个春暖花开、生机盎然的季节，复旦大学恢复了如常的校园，喜迎两会胜利闭幕。开学以来，学校通过多种方式了解了学生最关心的热点话题，排在前三的是“如何看待我国当前经济形势”“如何看待当前国际形势，尤其是中美关系”“如何做好甲流、新冠病毒感染等校园传染病防控，当好个人健康第一责任人”。

“学生有所需，学校有所为”。为了及时、有效地回应学生关注的热点问题，近日，复旦大学“时代新人铸魂”系列活动之“光华论坛”形势政策报告会在光华楼东辅楼举行。校党委副书记尹冬梅主持报告会，复旦大学文科资深教授、经济学院院长张军，复旦大学国际问题研究院院长、美国研究中心主任、教授吴心伯，复旦大学公共卫生学院教授、公共卫生安全教育部重点实验室副主任赵根明三位专家作专题报告。

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张军以《如何看待中国经济的表现？》为主题，探讨了中国大国经济的中长期发展前景。“过去一百年中，世界上真正崛起的经济大国里面，中国是一个例外。”张军站在历史维度分析了改革开放以来中国经济的转型与出色表现。他表示，中国拥有14亿的人口规模和较高水平的人力资本，并享有超大规模带来的规模效应与经济多样性，是中国经济最重要的特征。未来二三十年，中国的超级规模还将与资本积累、科技进步共同作用，继续发挥越来越重要的作用。

展望未来，中国经济中长期的发展主要靠什么？张军强调是“科技”。他表示，现代技术的创新与发展越来越有利于大国，这是一个全球的趋势，虽然“我国整体水平要达到像美国、欧洲那些国家在技术层面上的领先或在制高点上的地位，还需要很长的路，”但只要坚持改革开放和经济市场化，“规模优势和巨大人口规模的创造力是中国未来最大的发展优势”。

“长风破浪，未来可期”。要满怀信心，理性、正确看待中国经济稳中求进的新发展格局，中国未来发展的挑战与优势条件。以“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的姿态，奋发有为，为中国发展注入更强大的人才红利！

吴心伯从解读党的二十大报告出发，介绍了当前国际形势和未来十年的变局与战略风险，分析了当前国际政治经济格局正在发生的变化。

当今世界，风险、挑战和机会并存，中国应如何应对？吴心伯分析了党的二十大报告关于中国外交的布局，他指出，未来将重点加强大国关系、深化与周边国家友好互信和利益融合、加强同发展中国家的团结合作、积极参与全球治理体系改革和建设。“尽管外部形势在变化，但我们从过去40年发展中得到的最根本经验就是要坚持改革和开放。”

吴心伯表示，2023年线下外交全面恢复，经济增长重现良好势头，国门开放后中外人文交流恢复，中国外交也将迎来一系列新的有利形势。与此同时，吴心伯建议同学们把握机遇，加强与世界的交流对话。

希望同学们准确把握世界格局演变的大趋势，认识到“和平、发展、合作、共赢”是不可扭转的历史必然；希望同学们心怀“国之大者”、增强“国家意识”，理性看待世界局势深刻变化带来的机遇与挑战，保持战略清醒和战略定力，坚定不移走好中国式现代化道路。

从传染病流行概况、近期常见传染病及校园防控等方面，赵根明对疫情防控常态化下的学校传染病防控进行了介绍。

传染病为什么会流行？它的生物学基础是什么？赵根明介绍，传染病流行过程的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群，这三个环节都可以影响传染病的流行。除此之外，自然因素和社会因素也会影响传染病的流行。从什么是传染源、传播途径有哪些、哪些人是易感人群，到自然因素包括什么、社会因素有哪些，赵根明一一作了讲解。

诺如病毒、甲流、新冠病毒三种传染病是近期学生尤为关心的。赵根明详细介绍了这三类病毒的流行特征以及防控措施，强调同学们要加强个人防护，要做自己健康的第一责任人。

人类与病毒的斗争是一个长期的历史过程。希望同学们在新学期增强抵御病毒的身心素质，养成良好生活习惯，规律作息、均衡饮食、适当锻炼；与此同时，注意加强防护，不可麻痹大意，做好自身健康的第一责任人。

学生感言

通过三位老师的精彩讲解，让我明白了新时代新征程青年人应当具备的品质，那就是善于洞察时代大势、准确把握世情国情，坚定历史自信、增强历史主动，归根结底是要坚定不移听党话、跟党走。作为望道班的一名本科生，深入学习钻研马克思主义理论并将之应用于实践，是我们在这个伟大时代的责任使命。我要努力夯实学科基础和提升专业素养，把理论力量化为实践动力，关注社会热点走向和国际形势变化，更加积极地参与各类服务实践活动。面对未来的机遇和挑战，我也会笃定前行，积极作为，迎难而上，将个人目标与国家需要相结合，立志到祖国最需要的地方去，焕发属于新时代青年的亮眼光芒。

马克思主义学院

2022级本科生马亦非

此次课程通过对传染病的生物学基础和影响流行的因素的讲解，让我打消了二次感染的疑虑。另外，对诺如病毒食源传播途径的介绍和流行性感冒疫苗接种的预防策略的推荐，也让作为在校大学生的我感到实实在在的关心和安心。

作为马克思主义理论的学习者，在看到我国的社会制度为传染病防控、经济发展等工作做出巨大贡献时，我会从中汲取更多实际经验，学习马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的典型事例，更好地把论文写在祖国的大地上。作为班级骨干，我也会密切关注大家的身体健康，提醒大家做好个人防护，为大家营造一个安全、健康、舒适的生活氛围，以更好地实现个人与国家的同频共振，更好地与国际接轨，用健康为我们长风破浪的可期未来保驾护航。

马克思主义学院

2022级本科生杜昊语

在本次“光华论坛”形势政策报告会中，张军老师展望了中国经济中长期发展的前景，从世界经济维度分析了中国经济发展特点和优势，这也让我对未来国家经济发展充满了希望。对于学习俄语的我来说，张老师的报告启发了我今后可以立足专业，发挥语言专业特长，深入了解世界各国的经济发展模式，正确认识中国特色和国际比较，从而进一步把握经济社会发展、国家发展的脉搏，将个人发展融入民族发展，更好地与时代发展同频共振。

外国语言文学学院

2022级本科生何佳能

本次“光华论坛”形势政策报告会，吴心伯老师为我们解读了当今国际形势，分析了未来中国外交的有利优势。当今中国正处于百年未有之大变局，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。作为外文学院的学子，我们在精语言、懂专业、通国际的同时，更要提升跨文化沟通能力、增强家国情怀与全球关切，提升国际组织胜任力，积极参与国际治理，为讲好中国故事贡献青年力量！

外国语言文学学院

2022级本科生李汶蔚

本学期全面线下授课，恢复了如常校园，作为一名辅导员，在开学阶段我收到了班上同学们的很多问题。本次“光华论坛”非常及时地回应了新学期同学们关心的话题，赵根明老师介绍了校园常见传染病的科学知识和防护要点，强调了对于未来校园常态化个人防护的重要性。作为辅导员的我也应以身作则，带领同学们科学认识流行病传播规律，养成规律作息，坚持科学饮食，做好校园常见传染病防护，科学对待，不大意不焦虑，做好自身健康的第一责任人。

计算机科学技术学院2022级博士研究生

人才工程预备队（二期）队员崔漠寒

面对百年未有之大变局，如何在新挑战、新机遇中实现自我价值最大化是每个青年人都应思考的问题。在本次“光华论坛”，同学们对当今世界局势之图景也有了更为深刻的认识。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，面对巨大挑战，相信我们定能乘风破浪，展现大国责任担当，谱写新时代中国特色大国外交新篇章。心有所信，方能行远。作为一名新生班辅导员，我认为引领同学们树立坚定的理想信念至关重要，要引导外文青年心怀“学好外国语，做好中国人”的院训，以所学投身中国式现代化的实践，在国际社会中发出中国声音，展现中国风采，做胸怀“国之大者”。

外国语言文学学院2022级硕士研究生

人才工程预备队（一期）队员程文曦