上海财经大学从“心”出发，全力守护疫情时期学生心理健康

校领导靠前指挥、专业教师与学生书信论学、提供24小时咨询预约服务……面对疫情，来看上海财经大学如何守护学生心理健康——

着眼防疫特殊时期

全要素升级思政育人体系

学校主要领导值守校园近两月，全体校领导分校区靠前指挥，坚持一线指挥扁平化应急处置体系，教授学者志愿送餐、陪伴学生。赋予学校“书记谈心”系列活动等思政、党建工作品牌新内涵新形式，变“书记面对面”为“书记键对键”，呵护在身边，关怀不断线，在学生隔离、转运、接回等各个环节做细做实思想稳定工作。

传承优秀传统文化，发挥“一封书信”字短情长的独特功能，党委组织部、教师工作部、教务处、研究生院及各学院先后发出致党员、任课教师、研究生导师的一封信；开展“云中谁寄锦书来”活动，专业教师与学生书信论学，答问往来舒缓学生在封闭管理期间的紧张情绪。学校“三微一端”发布每日疫情防控情况，分类整理学生留言，有针对性开设“你关心的问题，我们来回答”系列网络新闻发布会。鼓励支持思政课“网红”教师开设“围炉夜话”，详解学校抗疫的一点一滴，讲故事，讲道理，有温情，有引领，一场场生动的云端思政课在学生、家长和教职员工中引起强烈反响。

在线教学过程中普遍设置“网课前三分钟”，围绕学生关注的疫情防控形势与政策开展解读阐释，针对学生遇到的心理情绪和思想困境进行“心理按摩”，帮助学生调节情绪、缓解焦虑，增强学生的心理弹性和战胜疫情的信心勇气，有效拓展了课程思政的深度和广度。结合世界读书日，推动连续开展三年的通识经典阅读系列活动进一步走深走实，激励学子在特殊时期居斗室而经纬天下、不负青春、发奋读书。以学生事务无小事的姿态，公平稳妥落细落小落实封控期间物资分配。

针对封闭管理现状

全方位提升心理育人水平

汇聚心理健康教育教师、思政课教师、辅导员、班主任、导师、专业教师、行政管理人员、后勤保卫人员等校内育人力量，与学生家长、校友、精神科医生等校外育人资源形成合力，着力解决学生心理问题和实际问题。健全“学校-学院-辅导员-班级-学生”五级心理育人体系，成立学生心理危机干预小组，迅速建立辅导员心理工作室，面向疫情防控、封闭管理特点开展极具针对性的培训。

通过线上直播形式讲授《大学生心理修养》课程，运用知识传授、案例分析、小组讨论等多种形式宣传普及心理健康教育知识。丰富第二课堂内容供给，打造“青春有志，心向未来”心理健康教育活动月，开展科普“心”讲座、主题“心”班会、创意“心”作品、精品“心”微课、健康“心”竞赛、极限“心”挑战六大类型33场活动。推出云间聊天室、正念减压团体辅导等线上特色活动22场，帮助学生调节身心、提升心理韧性，覆盖全校学生3000余人次。

采用学生乐见形式

全过程提供精准心理服务

通过学校企业微信号和学生心理协会微信公众号，打造“心”科普、“心”微课、同言同语等特色栏目，发布44篇推文，累计阅读量达32800人次。夯实咨询服务主阵地，强化有效干预。通过视频咨询、邮件咨询等形式，有针对性地指导学生积极应对情绪调节、人际交往、学习生活等方面的困惑，提高心理咨询的远程化、便捷化和实效性。及时搭建了集宣传教育、心理测评、心理咨询、危机干预、档案管理等为一体的学生心理健康教育服务平台，提供24小时咨询预约服务，实时回复学生在线提问，发现记录学生心理异常情况，掌握心理问题学生底数，做到及早发现、及时跟进、及时干预。加强医教结合协同，深化与精神卫生专业机构的联动合作，开设每周线上专家咨询，开辟快速转介绿色通道，统一订购配送药品，切实守护学生身心健康。